剪影作文400字

時(shí)間：2025-06-04 12:04:28 閱讀全文下載本文

剪影作文400字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的剪影作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

剪影作文400字篇1

快過(guò)年了，又到了“總把新桃換舊符”的時(shí)候，往年我們都是買印刷好的春聯(lián)貼在門上，今年的春聯(lián)是我親自書寫的，顯得更加有年味。

我在春聯(lián)集里選出了我最喜歡的一對(duì)春聯(lián)“爆竹沖天去報(bào)喜，飛花入戶來(lái)拜年”，接著我就開始書寫了。寫春聯(lián)是一項(xiàng)很講究的工程，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了很多程序和注意事項(xiàng)。首先要練習(xí)基本功，為了寫好這幅春聯(lián)，我用了兩個(gè)多星期溫習(xí)各種筆畫的書寫方法;其次書寫時(shí)要講究行氣和章法，如果行氣和章法沒注意到，春聯(lián)里的字就像歪了一樣;再次字間應(yīng)該有穿插，注意整體的緊密性，這樣字才能好看;最后占格也很重要，乍一看簡(jiǎn)單的瓦當(dāng)格里面沒有“米”字線，但仔細(xì)看，里面的小動(dòng)物已經(jīng)給你標(biāo)注了出來(lái)，我就按照里面的“米”字線寫春聯(lián)。這四點(diǎn)我最終都做到了，每個(gè)用筆都很成功，每個(gè)筆畫都很到位，自己很滿意。

就在貼春聯(lián)的時(shí)候，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我自己親手寫的春聯(lián)。同時(shí)我也很慚愧，為什么我的軟筆書法可以寫出令我滿意的字，而硬筆書法就不行呢?在即將到來(lái)的新學(xué)期，我一定要把硬筆書法也練好。

剪影作文400字篇2

忙，幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。

鏡頭一：又要默寫

教室里歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們打成一片。此時(shí)，數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯(cuò)必究，見假必收！”

某學(xué)生站起來(lái)，大義凜然地說(shuō)：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”數(shù)學(xué)老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會(huì)通知家長(zhǎng)，三分鐘把你搞定。”這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。

鏡頭二：特殊嗜好

某日，政治老師心血來(lái)潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品，但價(jià)格非常昂貴……”

一位很愛顯擺的女生驕傲地說(shuō)：“我就是經(jīng)常吃‘某某’，很好吃啊！”語(yǔ)罷。老師接著說(shuō)：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”整個(gè)教室先是沉默，既而哄堂大笑。

鏡頭三：慷慨激昂的朗讀

我們班有一位同學(xué)在讀書時(shí)，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來(lái)陰陽(yáng)怪氣的，我可以毫不夸張地說(shuō)，就好像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。

只要他一讀書，我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于，同學(xué)們?nèi)虩o(wú)可忍了，紛紛向班主任反映。班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習(xí)，留在宿舍讀書。這下可好！住校的同學(xué)再也沒有一個(gè)睡懶覺了。為此，學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。

這三組鏡頭如何？有點(diǎn)“青少年特色”吧？不過(guò)，看后千萬(wàn)不要外傳，畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛！

剪影作文400字篇3

夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫暖，像一個(gè)大火球在天上，炙烤著大地。人們都呆在家里開著空調(diào)，不敢出去。小狗都到了樹底下，張開它們的小嘴，伸出舌頭，散發(fā)熱氣。馬路邊上的欄桿被太陽(yáng)曬得發(fā)燙，人都不敢去碰。知了們也繼續(xù)著它們的大合唱，先是一只知了領(lǐng)唱，隨后別的知了一起唱著。聽了一會(huì)，又繼續(xù)唱起來(lái)……

我聽見了知了的叫聲，趁著爸爸媽媽在午睡，出去找朋友去捉知了了。不一會(huì)兒，就找到了好幾個(gè)小朋友，我們拿出準(zhǔn)備好的網(wǎng)，便出發(fā)了。

到了樹蔭下，知了的叫聲突然停了。我們認(rèn)為知了發(fā)現(xiàn)了我們，就安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，知了叫了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)左邊那棵樹上有一只知了，就猛地沖過(guò)去。不料我還沒有成功，還摔了一跤，屁股火辣辣的痛。一看網(wǎng)，里面什么也沒有，原來(lái)知了早就逃之夭夭了。我氣惱極了！這時(shí)，一個(gè)朋友看見了，走了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)：“捉知了要靠近它一點(diǎn)再抓，而且不要讓它發(fā)現(xiàn)你，不然知了就會(huì)逃走。”我聽了朋友的話，繼續(xù)去找知了。

又過(guò)了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這次我沒有像上回那樣沖動(dòng)，吸取前面的'教訓(xùn)，慢慢地靠近。我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，便突然發(fā)力，知了被我逮了個(gè)正著。我小心翼翼地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)一個(gè)盒子里，繼續(xù)去捉。

傍晚，我們滿載而歸。雖然這次我捉的比別人少，但是我很開心。那天下午，我和同伴們一起捉知了的事，繪成了一道夏日剪影，讓我記憶猶新。

剪影作文400字篇4

我們的學(xué)?！嫣督晫?shí)驗(yàn)學(xué)校，位于涓水江之濱。若你聞到濃濃的書香或聽到瑯瑯的讀書聲。沒錯(cuò)，這里一定就是我們的學(xué)校了。

校園的景是美的。不同的時(shí)令開放著不同的花，就好似不同的年紀(jì)有不同的心態(tài)。田徑場(chǎng)里常能見到我們運(yùn)動(dòng)健兒矯健的英姿;地理園中總有一雙雙探索的眼神;青年廣場(chǎng)上還有明媚的陽(yáng)光，魄力四射的噴泉;人工湖內(nèi)有假山怪石、小橋流水，旁邊還有青翠欲流的垂柳迎風(fēng)婆娑;每天清晨在寢室外的走廊上能觀賞到壯麗的日出，黃昏又能在科學(xué)館內(nèi)的窗戶旁看見如血的殘陽(yáng)伴著暮色一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。

校園的人是美的。我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游，永不停息;老師在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，誨人不倦;保安人員時(shí)刻保護(hù)我們的安全，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;宿舍管理員通宵達(dá)旦、無(wú)微不至地守護(hù)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……江聲的每個(gè)人都盡職盡責(zé)，充實(shí)而又快樂地度過(guò)每一分、每一秒。

校園的一切都是美的。我們?cè)诶蠋煹臏剀瓣P(guān)懷、同學(xué)的熱情互勉中茁壯成長(zhǎng)，慢慢蛻變，直到化繭成蝶，飛向廣闊的藍(lán)天。

在校門左旁的石頭上，鐫刻著幾個(gè)醒目的大字“珍惜在江聲的日子，我們的未來(lái)與別人不一樣?！边@句話正是我現(xiàn)在心情的真實(shí)寫照，時(shí)刻鞭策我們奮力前行。

當(dāng)我們年老的時(shí)候，與昔日的老師、同學(xué)聚會(huì)共話情誼、促膝談心，或漫步在江聲校園內(nèi)，尋覓一下曾經(jīng)的足跡，或共同憶起：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……哪豈不趣哉！妙哉！

剪影作文400字篇5

初三生活的剪影時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三，初三的學(xué)習(xí)生活是很艱苦的，但我們每個(gè)人都要懷著無(wú)比快樂的心情來(lái)學(xué)習(xí)，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學(xué)到多少有用的知識(shí)，我們每個(gè)人只有用心學(xué)習(xí)，來(lái)把這些知識(shí)學(xué)好才，將來(lái)長(zhǎng)大了也才能找到好的工作，也能自己當(dāng)老板。

在初三的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在初三的這一年里學(xué)到更多更多有用的知識(shí)，。

初三是很辛苦的，要中考，在中考的前幾個(gè)月的時(shí)間里，我們上課要認(rèn)真的聽課，不要開小差，課后要復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學(xué)到多少知識(shí)。

我們從小學(xué)讀書，一直至讀到了初三，我們?yōu)榈氖鞘裁?？?dāng)然是為了以后長(zhǎng)大了能使自己找到好的工作，也能自己當(dāng)了老板，這樣的話我們也不會(huì)很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。

在初三中，我們學(xué)到了很多做人的道理，也學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，初三中，我們的學(xué)習(xí)壓力也比較大，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把以前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。

剪影作文400字篇6

我并不喜歡那個(gè)老太。

她總是在樓下，趕牛似的追著一個(gè)中年男人跑，嘴里還老是罵罵咧咧，嘟囔著一些莫名其妙的詞語(yǔ)，使本來(lái)安靜的小區(qū)多了份喧鬧。

幾年后，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)出口處冒出了一個(gè)水果攤，攤主就是那個(gè)老太。她那兒的水果并不好吃，所以生意不好。她的攤前總是冷冷清清，但她從早上到深夜，都會(huì)守在攤前，迎著朝陽(yáng)來(lái)，頂著一盞孤燈，等到整個(gè)城市靜默下來(lái)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，她總會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)，蜷縮在墻角，有些無(wú)助地望著來(lái)來(lái)往往的人群。但她太不起眼了，沒人瞧得上她，只有那一臉刀刻般的皺紋訴說(shuō)著她所經(jīng)歷的風(fēng)霜。我每天隨著這人群，匆匆走過(guò)，正常地忽略掉她，冷漠而殘忍。

那天，我看見了那個(gè)很久未見的中年男人在她的小攤前站著。老太太大聲呵責(zé)他，并伸出手要趕他走。而他傻笑著，還撿起地上一根煙頭，拿在手里準(zhǔn)備抽，老太打掉他的煙頭，罵著，嚷著，而那個(gè)男人依舊在傻笑。

原來(lái)中年男人是個(gè)傻子。

原來(lái)老太是他的母親。

原來(lái)……

老太依舊推著，斥責(zé)著男人，但在我心里已不喧鬧。老太那略顯臃腫的佝僂身軀聽罷了，往日的操勞仿佛已不重要，只要讓眼前的這個(gè)人安全、快樂就行了。這僅是很平常的一幕，僅是一個(gè)母親在呵責(zé)孩子，但愛卻執(zhí)意讓它變?yōu)橛篮恪獝鄣募粲埃?/p>

愛是心與心的碰撞，但有時(shí)，僅有一顆心在無(wú)悔地跳動(dòng)，再堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹饍深w心的天。這樣的愛，不是一樣美麗么？

剪影作文400字篇7

炎炎夏日，知了不停地在樹上叫，透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天氣悶得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，就這樣引起了我要游泳的念頭，快樂暑假剪影作文。到了游泳館，只見人山人海，就像下餃子一樣，但一點(diǎn)也沒有影響我的興趣。下了水之后，感覺全身冰涼冰涼的，一下子就到了我的心靈深處，舒服極了！這樣一來(lái)就讓我精神百倍。還值得一提的是我的游泳進(jìn)步了，可以推著游泳圈游泳了！快樂的時(shí)光總是那么短暫，要回家了，媽媽叫了好久，我才依依不舍地離開了游泳館.

學(xué)奧數(shù)暑假的時(shí)候，可能別人都在家休息，而我卻頂著烈日去上課，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)苦差事兒，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是樂趣。為什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是種樂趣呢？因?yàn)樯险n老師講著有趣的思維題，這難道不是樂趣嗎？下課的時(shí)候又有同學(xué)玩，這難道不算樂趣嗎？所以?shī)W數(shù)可以使人忘記一切煩惱，全身心的投入，同時(shí)也可以讓人感覺到快樂。還值得一提的是我在三次考試中都是前五名，得了三朵小紅花呢！