
有關感動文作文900字四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感動文作文900字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今夜,天空洋溢繽紛的色彩
今夜,現場涌動激情與豪邁
此刻,讓我們把希望的翅膀張開
讓我們把逐夢的帷幕拉開
讓我們把目光編織的光環打開
共同搭起一個——與感動互動的舞臺
其實啊,在黃岡這塊紅色的土地上
莽莽大別支起高擎的臺柱
浩浩長江舞動綿綿的綢帶
蜿蜒一萬七千多平方公里的熱土啊
何嘗不是一個寬廣的舞臺
每天演繹著感動與精彩……
她,走來!以21年的堅守——
用心靈諦聽精神病世界的樂與哀
任打任砸任罵,強忍著傷痛——
以柔弱的身體,扛起醫者仁心的大愛
她5歲那年,家庭突遭滅頂之災
她怎么也不明白,命運為什么捉弄她這個小小女孩?
原來的6口之家呵,就剩下她和多病的奶奶
她扛起家,一咬牙就走了整整9載
他,曾經是守衛國防的軍中硬漢
成為城管,源于對法典的膜拜
當邪惡向正義挑戰的一剎
他用生命和鮮血拂去籠罩在城管頭上的陰霾
他們是一對兄妹,長年忙碌于鄉村這小小的舞臺
救死扶傷已讓鄉親喜出望外,可他們——
免費、捐款,治病、救窮……
讓十里八鄉村民和遠道患者紛至沓來
她,英年喪夫,命途多舛
本該接受心靈上的慰藉和關愛
可她,卻為一位多病老人承擔義務護理
18個春夏秋冬啊,寬廣胸襟釋放出慈善的情懷
26年,他只做一件事——獻血
在常人的不解中,他做到了極致
將10倍于自己生命最珍貴的液體
源源不斷地輸入一個個陌生患者的血脈
他7次入水,讓8條生命有險無害
入水時,他是劈波斬浪的水手
上岸后,他是授人以漁的教練
他擊水的身影,讓暗流涌動的浠河不再澎湃
她,腳下崗位何止是三尺講臺?
用心呵護,是為了給留守填補稀缺的母愛
當蒙童學子孤獨寂寞迷惘時
他們的老師,就是他們最溫暖的胸懷
盡管她,早已過了做夢的年代
但總有一個夢,在心里縈繞、徘徊……
看到山里的鄉親勤扒苦做還那么貧窮
她揮舞羊鞭,讓鄉親讀懂致富與發財
她是一位剛剛大學畢業的代課教師
還未來得及對人生作出規劃和交待
卻要突然面對考編和捐獻骨髓的不二剪裁
她的選擇,給為人師表這條古訓以時尚的表白
……
他們啊,也是普通人
有著和常人一樣的生活節拍
他們的堅守,讓道德殿堂增添了幾份神圣
他們的執著,讓生命的溫度多出人文關懷
看到他們啊,總讓我們想起——
市場經濟大潮中種種怪胎:
誠信被疑、良心被賣,扶老被訛、女嬰被摔,
道德遭到了綁架,倫理遭到了破壞……
看到他們啊,總讓我們想起
感動者之艱辛、感動者之博愛
感動者之擔當、感動者之情懷……
因為有的人太張揚自我,無暇顧及同伴
因為,我們行色匆匆、步履太快
還來不及欣賞我們身邊的感動
和品味這個并不缺少感動的時代
今夜,讓我們把目光聚焦
給感動者多一些贊許、崇敬和信賴
今夜,讓我們把雙手賦予更多的激情
為感動者鼓掌、喝彩——
為了黃岡的感動和感動黃岡
——花開四季、長盛不衰!
在我的腦海里,有許多感人的事情發生在我的身邊,在時光的沖洗下,變得模糊不清了。
但其中有一次經歷令我十分難忘,當時的場景我還記得很清楚。
記得那是在一個雨天。
那天,第一節課是英語課,老師在那天的前一天布置好那天要聽寫單詞,要我們準備好。可是那時我只顧著背單詞,卻忘記了聽寫單詞也要用英語本或英語紙。那時我翻遍了整個柜子,書包,卻找不到一張英語紙。同桌看見我焦急的樣子,奇怪的問我:
“你怎么了?”
我不好意思的回答說:
“我沒帶英語紙”
不料,同桌輕聲的應了一聲“哦”字后,就毫不猶豫的把自己的英語本的最后一張英語紙撕下來遞給我,我目瞪口呆的看著他的一舉一動,實在不敢相信,他見我沒有反應,就把英語紙硬塞在我手里。不一會兒,我終于反應過來,問他:
“那你寫在哪里?”
他無所謂的回答說:
“我沒關系,我可以寫在背面。”
我立刻想起了英語老師曾經在上課時說過,不可以把聽寫的英語單詞寫在背面,否則就出去門口站著,老師說的話可不是假的喔!英語老師向來說到做到。我馬上向告訴同桌聽:
“可是,英語老師說過……”
我話還沒說完,上課的鈴聲就打斷了我。(該死的鈴聲,第一次覺得鈴聲這么討厭,難聽!)英語老師像是早就準備好了一樣,一下子已經站在講臺上了,使我不得不閉上嘴巴。英語老師站在講臺上嚴厲地掃我我們一眼后說:
“下面開始聽寫,第一個(church)……第二個(museum)……”
在老師經過同桌的身旁時,不出我所料,老師大吼一聲叫同桌站起來,(老師的河東獅吼可真厲害,全學校都能聽到呢!)
對著同桌大聲罵道:
“不是說過不能把單詞寫在背面嗎!沒聽課啊!有沒有把我的話記在心里!出去!!!”
同桌不出一聲,幽幽的離開位置,走向門口。我突然有一種想向老師解釋的沖動就叫:
“老師!”
老師回過頭來瞪著我說:
“什么事?”
我被老師的嚴厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說:
“沒……沒事……”(真沒用,我竟然口吃了)
我不安的看了一眼窗外,不看還好一看就大不了!天啊!竟然下雨了,那我的同桌怎么辦?他肯定會被窗外的大雨淋到的,雖然課室外有的避雨,可是雨那么大,就算淋不到上身,也會把膝蓋以下的部份給淋濕的,我再看了一眼講臺上的老師,老師卻好像聽不到外面的雨聲,依然不叫我的同桌進來(可能還沉浸在她那流利的講說中)
那一刻,我討厭英語老師。
我迫不急待的等著下課,
“鈴鈴……”(救命鈴聲終于響了,又是第一次覺得鈴聲這么好聽,悅耳))
我一個箭似的速度飛出去,順手從窗臺上拿了一把雨傘打開,幫站在門口許久的`同桌撐傘,我詢問道:
“為什么不解釋?”
他笑了笑說:
(真是的,還笑得出來)
“沒什么。”
說完,他隨步走回座位上,而我,還呆呆的站在原地。終于,上課鈴聲敲醒了我,我快速放下雨傘,回到座位上,看了一下同桌,他的膝蓋以下的部份真的全被淋濕了。
那時,我的心里像打翻了五味瓶,非常不舒服。
之后的第二天,他感冒了(也對,腳褲濕了,悶久了,會感冒的,唉!!~~友情的力量啊!!~~~多偉大!!~~)
這件事情已是許久以前的事了,至今在我腦海里還記憶猶新,那一次的感動,那一次感受到的友情的力量,偉大。
時光飛逝,我永遠也不會忘記那一次無聲的感動
……
我工作的第一個六年,是在離家二十里外的鄰鄉度過的。
背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉的土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉鎮,并沒有集市,是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞,對一個獨在異鄉為異客的我來說,每逢佳節倍思親。節假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的鄉情。
不曾想到,這個偏僻的鄉鎮,卻是我們師范生施展才華的舞臺。當地的大學生,走了出去,都不愿意海歸,我們這些奔走他鄉的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏,我們一個人往往要擔任多門學科教學,教而不專,專而不長,邊學邊教,邊教邊學,偷得幾分樂趣,增長了見識,拓寬了眼界,使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間,我們的娛樂倒也充實,或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或對著二胡輕拔慢挑,悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉情啊,化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書聲,就像隆隆的鼓點,總能填滿教室,激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓,樓下為實驗室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂融融。只有校長、主任等高層決策者,才可享受包間似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉鎮,雖有點坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場上摸爬滾打,高高揚起的塵土,猶如戰場上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開心歡樂,爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧,學生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來時,抓住沒有發覺的學生唱歌,偶有不會的,或學狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是,幾個男女生手拉手,站成一排,唱著亮月牙,草豆牙,擴大的,擴小的,擴個某某某能跑的。另幾個同學聽到了叫自己的名字,便一個一個的快速跑了過來,直到把隊伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時隊伍中的人就會減少一個,否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉的學生雖然很土,大有不開化的跡象,但他們聰明好學,對老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會延續一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動,很受鼓舞。
異鄉的清貧與寧靜,曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個人都得到了成長與鍛煉,不僅堅定了意志,明白了做人的道理,還學到了豐富的知識,培養了多種能力。在工作中,我們品嘗到無盡的歡樂,在生活中,我們養成了艱苦樸素的精神,至今回想起來,仍然是一筆巨大的財富,足以讓我們受益終身,享用不盡。
在一次下雨天,我要去上英語補習班,放學后,媽媽早早的拿著雨傘在門口等待。我們剛要過馬路的時候,一輛載貨單車飛奔而來,就在快要撞到我的那一瞬間,媽媽快速的一轉身,護住了我,可是,她的頭卻被那重重的貨物砸到了。
一天,我去補習班寫作業,回家的時候,天正下著大雨,爸爸來接我的時候沒有想到會下大雨,便沒有帶傘,直接來接我。當我正想著怎么回家可時候,爸爸說:“看來這場雨是停不下來了,我們還是就這么走吧。”邊說著邊把外套脫了下來,披在了我的身上給我擋雨,而他自己卻穿著單衣。在我很小很小的時候,爸爸媽媽帶著我、外公外婆一起去大梅沙度假。我們來到了大梅沙,當我看到別人都在游泳的時候,我也很想和他們一樣,可那是的我還不會游泳,于是,我便學著他們的樣子,嘩啦一聲,跳入了海中,但我還沒來得及用手“撲騰”水面,就已經嗆了好幾口水。就在我快要沉下去的時候,外公不顧自身的安危,也跳入了海中,把我撈了上來。如果不是外公,也不會有今天的我了,可就是因為那次,使外公感冒了好久。
在我四歲那年,爸爸媽媽不知為了什么而吵架了,吵了很久很久,媽媽硬是要讓我和爸爸一起搬出去住,可最終,媽媽還是舍不得我,還是把我留了下來。也許是出于贖罪吧,那天下午,媽媽帶我去了一個很大很大的商場,給我買了很多很多的東西。
在我五歲的時候,我也記不清是哪一天了,爸爸媽媽帶我去表哥家玩,表哥很調皮,在我跟他玩的時候經常耍賴,那次,他也不例外。他說好了只要捉迷藏我贏了就給我玩游戲,可是,我贏了,但他不給我玩游戲,我很生氣,于是一直追著他,纏著他不放,表哥無可奈何,只好跑進了房間,我也不甘落后,可就要推開門的時候,表哥猛地一關門,“啪!”,只見我左手的小指頭一直不停的在流血。媽媽嚇呆了,趕快送我到了香蜜湖醫院,那里的醫生給我檢查了一下,對媽媽說:“嗯,我看,您孩子的手指八成是長不回來了。”那天,我第一次見到媽媽流淚了。可媽媽不相信,每天都帶我去醫院清洗、擦藥,雖然我的小手指很疼,但是,我知道,媽媽的心疼比我的疼要疼一千倍、一萬倍,也許是媽媽的真心感動了上帝吧,黃天不負有心人,我的手指最終還是長了出來。
上三年級的時候,不知是怎么了,我一直很喜歡吃炸雞翅,可是好的、無毒、醇香的炸雞翅很難找到,外婆為了滿足我的味覺,每天跑到很遠很遠的地方給我買上好的、無毒、醇香的炸雞翅給我,并從來不嫌累。
生活中,有許許多多的感動,來自親人的感動,來自朋友的感動,來自陌生人的感動來自讓我們感受感動,感恩身邊的每一個人、每一件事吧!
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