精選我眼中的九年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我眼中的九年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的九年級作文 篇1

女生，是一個女性在最美好的青春年華時的代名詞。

她們身上擁有濃濃的生命活力，在明媚陽光下散發(fā)出耀眼光芒。

而女生們的美體現在哪里呢？

性格方面，自信是一個人的氣質之本。她們昂首挺胸的模樣總是讓人感覺眼前一亮。而自信的女生，可以更加全面地表現出她們的所能，不會緊張誤事，反而落落大方，鎮(zhèn)定自如。

開朗是一個人的社會名片。爽朗的女生們扯出她們燦爛的微笑時總使人感到清新自然。活潑的女孩會使人感染到她們的陽光，從而感到心情明朗。

內涵使女生們擁有內在美。她們散發(fā)出書香氣息，飽含書卷，且高情商會使她們交到許多朋友，人們和她們相處時十分舒適自在。

現在的部分女生總是追求著外在的妝容與服裝，更有甚者會選擇以整容來使自己變的更加符合自己心中的標準。但其實女生的魅力所在之處并不止于外表，性格、氣質、內涵也能改變一個人的“顏值”。

我眼中的女生魅力，在于女生的心靈，深入心田的善良品質與美好習性才是最使人愛慕神往的方向。

我眼中的九年級作文 篇2

我們大家眼中的.女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣賞她的美麗，全部都是外在的東西。而有些人呢，最看重的是女生的內在，看重她的踏實、樸實、可靠等等。

然而就是這樣的你，我卻不能。

我眼中的你，勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來，你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準備的早餐，去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家里時，看到的總是你彎著腰，滿頭大汗洗衣的背影，或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不會休息，即使臉上的溝壑又多了一條，即使

然而就是這樣的你，我卻不能。

我眼中的你，勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來，你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準備的早餐，去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家里時，看到的總是你彎著腰，滿頭大汗洗衣的背影，或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不會休息，即使臉上的溝壑又多了一條，即使

我眼中的你，美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經滄桑，已沒有了少女時的嫩滑和嫵媚，變得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可見。可是，每當我生病“哎哎”地呻吟時，你就用你的雙手溫柔地撫摸我的頭。我就覺得渾身都舒展了，我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛，除了你的那雙手。我多想對你說，啊，你的手是我見過的最美麗的手，還有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微風，夏末的清涼，像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲，像傍晚知了在草叢里奏響的鼓點……

我眼中的九年級作文 篇3

以前沒看過《易中天品三國》，只看《三國演義》，以為諸葛亮就是一神仙，曹操就是奸詐狡猾的奸賊，劉備徒有其表，只會怨天怨人，還養(yǎng)了個愚蠢無能的兒子。看了《易中天品三國》，讓我知道了每個人物的歷史形象、民間形象和文學形象。以前我看到的只是羅貫中自己的理解，也就是文學形象，不能以偏概全。其中，我對曹操的認識顛覆性最大，讓我對他有了一個全新的認識。

《三國演義》中說道，陳宮因為曹操屠殺呂氏一家憤而離去。《品三國》中講到，陳宮之所以離開曹操是因為曹操殺掉了名士邊讓，邊讓和曹操的意見不合，曹操一氣之下就殺掉了邊讓，引起了名士的公憤，這里曹操的氣度狹小體現無疑，曹操有他自己狹小的一面。

曹操又是一個“宰相肚里能撐船”的人，官渡之戰(zhàn)前，陳琳寫了討伐曹操的檄文，在檄文里罵了曹操的祖宗八輩，說的話不堪入目。曹操后來抓住他，陳琳說：“箭在弦上，不得不發(fā)。” 曹操就原諒他了，讓他做了自己的“筆桿子”。

曹操還特別賞識人才，曹操和袁紹官渡之戰(zhàn)時，袁紹的兵力是曹操的數倍，曹軍戰(zhàn)局很不利。此時曹軍糧草又告罄，更是雪上加霜。正在這時，袁紹無謀，聽信讒言，不但不聽許攸的計策，還羞辱他。此時袁紹派拉一個酒鬼去守自己的糧草基地——烏巢。許攸看袁紹不聽忠言，知道他必敗無疑決定投降曹操。曹操突然聽說許攸來降，高興得鞋也不穿就跑拉出來迎接。兩人交談中，曹操開始還想隱瞞，但許攸已猜出曹操糧草也盡，曹操只好將事情告知。許攸看曹操求賢若渴，徹底決定投靠曹操。于是說出袁紹重地烏巢是軟肋，建議曹操去突襲烏巢，燒掉袁紹的糧草。曹操按計行事，果然得手。糧草被燒，袁紹軍頓時大亂，這一戰(zhàn)就成了曹操和袁紹之戰(zhàn)的轉折點。可曹操也不能隱忍，許攸立功后過于囂張，曹操一怒之下就將許攸殺了。

總的來說，曹操這個人性格很矛盾，讓人糾結，既是奸賊，又是英雄，是一個不折不扣的奸雄。

我眼中的九年級作文 篇4

我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

我曾經十分崇尚墨家思想，因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭斗”。

在我的眼中孔子永遠是那個穿著布袍，拄著拐杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩(wěn)、天資聰穎、頑強固執(zhí)的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴說著“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?