
關(guān)于我的日記匯編六篇
很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的我的日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
5月9日 星期四 天氣 晴
我在家里是要寫日記的,但我總是喜歡在晚上寫,我感覺太麻煩了。就乘機寫好了,而且是在爸媽不知道的情況下寫,轉(zhuǎn)眼間一會兒就寫好了。
上次我就感覺有點煩,所以就展開了第一次偷寫日記。我乘爸媽沉浸于電腦麻將時,這個時候是最佳時期。我假裝說:我要編書了!我擋好了日記本,開始寫了,但那個日記本太大了,實在是擋不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下,這樣的話面積就得除以2,就會減少。這樣我就可以安心的寫了,我時不時就往后瞧一眼,生怕被人看見。一會兒就寫好了。
還有,我買完東西后,媽媽說:我去剪頭發(fā),要剪的超短超短。你去不去?我不去,我不剪。我頑皮地說。一會兒,媽媽出去了,我悠閑吃著話梅,幾分鐘后,我一想,對了這時間不能用在寫日記的時間上嗎?我真是的,連這個都不知道了。我馬上走到了房間寫起了日記,一小時后,咚咚咚咚的敲門聲,糟糕了,媽媽來了,哦,幸虧我迅速寫完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地寫了,我折了一下,一會兒吃飯時間到了,陸于思,快來吃飯啦!哦,知道了。我不耐煩的說。可我剛要放好,被老媽發(fā)現(xiàn)了,用異樣的眼光看著我。我這才知道被識破了。
我知道,我寫出來就等于被人知道。
XX年06月14日 星期二 天氣:晴
雖然每個人都感受到過生活中的酸甜苦辣,但是每個人怎么面對,怎么去克服,都是截然不同的。有人把生活比作一場戲,戲的好壞都與他無關(guān)。還有人把生活比作是涂滿色彩的一幅畫,不管是什么事都會勇敢的去克服。我覺得生活是豐富多彩的,有好的一面當(dāng)然也有壞的一面,就算遇到困難也要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
就拿我來說,我可是那種不輕易放棄的人。我記得有一次,是在一年級的時候,那是我的寫出來的字特別難看,橫七豎八的、七上八下的,還讓人看起來特別別扭。可我沒有放棄,也沒有氣餒。我讓爸爸個我做了一個小黑板,讓媽媽給我買來了一盒粉筆,我現(xiàn)在要在黑板上練字了。一開始,我練起來特別不習(xí)慣,可練著練著,我練出了感覺來了。于是,在那個時候,我每天都在黑板上練一個小時,當(dāng)我寫字把手練累的時候,我心里就一直想:“我不能放棄,我一定要寫出方方正正的字來。我要相信我自己,相信我能成功的。”終于,我練出了好字。
從中我得到了啟示,1、做事要相信自己;2、陽光總在風(fēng)雨后,不能輕易放棄;3、做是不能半途而廢。
六一兒童節(jié),那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結(jié)束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是,我們就開心地吃了起來。
這時,有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個同學(xué)不注意的時候,迅速就伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時候,他趁后面的.同學(xué)還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時候,反手往后面的人的臉上一抹,那個同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時間就爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。
清晨,太陽漸漸地探出了腦袋,燦爛的陽光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的我們。鳥兒譜寫了一曲動聽的音樂,我和幾個小伙伴趁著這個風(fēng)和日麗的日子,提著小桶興高采烈地來到小溪,準(zhǔn)備捉魚。
溪水清澈見底,水底大大小小的鵝卵石依稀可辨,翠綠的水草在水中隨著波浪而搖擺。這時,兩條可愛的小魚吸引了我的視線。它們身穿黑裙,擺動著漂亮的大尾巴,時而吐出幾個小小的透明泡泡,時而躍出水面,濺起幾個小水珠。我立馬脫掉鞋,赤腳踏進(jìn)涼冽冽的水中,朝魚兒走去。水中的魚兒顯然對這突如其來的“災(zāi)難”給嚇住了,慌忙地四處逃竄。我朝水里一揮,魚兒便無影無蹤了。
“我捉住了!”一個小伙伴高聲叫道,舉起手中的魚兒,不時地?fù)]動手臂,得意極了。那條魚兒在璀璨的陽光下閃閃發(fā)光,使我不由自主地向伙伴投去羨慕的目光。干勁十足的我并沒有就此氣餒,繼續(xù)在手中摸索著。突然,我在水草中摸到了一個滑溜溜的東西,抬手一看,居然是一條活蹦亂跳的小魚。我欣喜若狂,輕輕地將小魚放入水桶里,小魚擺擺身,濺起幾個小水珠,水珠漸在我的臉頰上,我開心地笑了,伙伴們也笑了。小溪里傳來了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……
太陽帶著最后一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留著太陽的足跡。一片片的橘紅色的云彩印在地上。在夕陽下,我和小伙伴們提著沉甸甸的小桶,唱著歌兒,高高興興地回家了。
我是一名三年級的小學(xué)生,我們的課余生活豐富多彩,有的看書,有的做游戲,有的采集標(biāo)本……
我在課余生活里,最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。有一次,我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當(dāng)紅貓,他當(dāng)藍(lán)兔。你們不知道吧,我弟弟可愛當(dāng)女孩了,這些全都是他安排的。有一天,弟弟非得讓姥姥當(dāng)三當(dāng)家的,看過的可能都知道三當(dāng)家是最壞的了。小朋友們,我弟弟可愛嗎?你們有什么有趣的故事,也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑,那就趕快寫在你的成長記錄里吧。
每個人都有自己的心愿,比如當(dāng)國家主席,吃長生不老藥,能讓自己和家人永遠(yuǎn)年輕,或讓自己有花不完的錢。這些我也想,但是不可能實現(xiàn)的。我只有一個小小的愿望,那就是學(xué)會游泳。
我在電視上看見了一個詞:“旱鴨子”。什么是“旱鴨子”?就是不會在水里游泳的人。我們班的人基本上都會游泳,很多人問我“你會游泳嗎?”我不想讓他們知道我不會游泳,就害羞地對他們說:“我會一點兒,可以浮起來。”其實我根本就不會。
雖然我不會游游泳,但我對游泳還是懂一點的。游泳時把身子浮在水面上,手向前伸,然后把手搖一個圓,再收回來,這叫蛙泳。身體向后仰,手向后搖,腳上下擺動,這叫仰泳。把身子潛在水里,手向前上下擺,腳也上下擺,這個好像叫潛泳。
記得去年夏天,小叔帶我和弟弟去游泳。我進(jìn)去以后,發(fā)現(xiàn)和我差不多大的同學(xué),只有我一個人帶游泳圈。然后,來了個簡直可以用虎背熊腰來形容的人。他跳了下去就開始游,我當(dāng)時想為什么比我胖的人都會,我卻不會。不行,我一定要學(xué)會游泳。然后,我邊看邊自學(xué),我模仿那個人的姿勢開始游。可是,每次只游了兩下就沉下去了。也不知沉了幾次,喝了幾口水,慢慢地我就不敢再游了,生怕沉下去,嗆到鼻子。過了一會兒,來了一個和我弟弟差不多大的孩子,問我弟弟:“你哥哥會有游泳嗎?”我弟弟看我游了幾下,(其實不是游,只是跑兩下,然后把腿伸直,快沉下去時,趕緊站直。)就驕傲地說:“當(dāng)然會了。”然后那個小孩對我說:“你游一個,我看看。”我一聽,就不知道怎么辦了。突然,我想起了一個好辦法,我對那個小孩說:“我剛才游得太累了,不能再游了。”
其實游泳也不是什么難事,只要掌握了技巧,不怕嗆著鼻子,也不怕喝一肚子臟水,勇敢地向前游,總有一天一定會學(xué)會的。有一首歌中這樣唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”我艱信,今年暑假,我一定能能實現(xiàn)我的愿望——學(xué)會游泳。
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