讀《女生日記》有感13篇

時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的讀《女生日記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《女生日記》有感1

在星期天，作業做完后看書是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在圖書館借的書《女生日記》還在床頭柜上，于是，我拿起書品味了起來。

《女生日記》是一本以日記為主的校園生活記錄，才讀了幾行，我就深深陶醉在其中。

這本校園小說與我們實際生活緊密相聯，讀來令人感覺十分真實，讓讀者仿佛在看電影一樣，一幕幕活靈活現的展現在眼前。我沒有讀幾行就愛不釋手了。小說的主人公冉東陽是一個活潑開朗，樂觀向上的女孩。她雖然是一名畢業班的學生，但還是十分樂于助人，無論是誰提出的要求，或誰需要幫助，她都會熱情地伸出援助之手。她幫助過親人，同學，朋友等許多人。甚至為了幫助同學放棄自己的休息時間。有一次，她因為幫助同學馬加照顧只有兩歲的弟弟而放棄了去海南度假的好機會，還發動同學一起幫助馬加照顧小弟弟。這篇小說揭示了少年兒童成長中的快樂與煩惱，寫出了兒童內心的單純想法，引人入勝。

我非常喜歡《女生日記》的主人公冉東陽。我喜歡她樂于助人，活潑向上的人性美。

六年級，是學習最緊張之時。對于我們畢業班的學生來說，有時常會被學習的壓力壓得喘不過氣來，而冉東陽不僅積極向上地學習，而且還抽出一些課余時間來調整自己的情緒，安慰緊張的同學。她還一貫的樂于助人。這正是我們要向她學習的一點。樂于助人是人人都應該具備的美德，而這美德卻在我們緊張復習時所遺忘。我們要學習冉東陽又認真學習，又樂于助人的正確生活方式與態度，成為一名合格的小學畢業學生。

聽了我的介紹，你如果感興趣的話，就和我一起來閱讀吧！

讀《女生日記》有感2

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本校園小說。自從讀了這本書后，我覺得成長其實是人生中每個人都會經歷到的，不論你遇到什么，都是非常有意義的。

這本書主要寫了一個善解人意的六年級女孩冉冬陽和她的同學們在六年級里所發生的點點滴滴和同學們之間發生的幽默感人的情感故事。后來，冬陽的六年級生活在我們這些讀者的眼簾里畫上了一個圓滿的句號。

這又一本發人深思的書，全書顯露了一個精彩的世界及很有人情味的生活。和其他書不一樣的是，書中的故事都是由日記方式所敘述的。雖然有些故事是在我們的意料之外，可是我覺得這本書深深的吸引了我。真的，這本書讓我幻想起了我的六年級生活。從梅小雅的不幸生活到古龍飛和精豆豆的搞笑場面；從莫欣兒憂郁的言行到小魔女追求時尚、與眾不同的打扮和言語，狂熱的追星精神······都是我們注意的焦點。

其中冬陽的知心朋友梅小雅和莫欣兒特別吸引我的眼球。同樣是兩個同學，兩個成績都挺優秀的女孩子。梅小雅出生在一個不幸的家庭，她從小就沒有感受到父愛的溫暖。六年級時她不僅要認真讀書還要幫身體虛弱的媽媽打點小店，沒想到的是她還要到一個人口復雜的小食品批發市場去進貨，她從不接受別人的憐憫，她自己一直承擔著許多事情，是許多同齡人做不到的。而莫欣兒出生在一個“幸福”的家庭，她的爸爸媽媽在別人面前裝的挺和睦的，其實他們一直想離婚，但他們舍不得女兒，為了女兒只好一直生活在一起。

讀了這本書，我覺得現在的六年級生活十分的有趣，但更多的卻是競爭、考試、重點中學······對于這些我們應該怎么辦呢？去怎樣對待她們呢？我覺得只有憑一顆平常的心和良好的學習習慣還有上課認真聽講的勁頭，就一定能夠實現我們美好的愿望。

讀《女生日記》有感3

早就聽說過《女生日記》，在一次偶然的機會下，我看到了《女生日記》，并懷著強烈的好奇心看完了它。

讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我感受到了六年級生活的快樂與艱辛，而且還真切地體會到了爸爸媽媽的不易以及他們對子女的愛。

在這本書中，我知道了原來我的生日就是母親的受難日。《女生日記》，讓我明白，是媽媽承受了巨大的痛苦，我才能平安地降生在這個世界上；是媽媽付出了那么多的愛，才上我生活得那么幸福；是媽媽每日每夜的精心照料，才能讓我的生活無憂無慮，多姿多彩；是媽媽，當然還有爸爸，每時每刻的牽掛，才使得我能處處感受到親情的溫曖與力量。它讓我明白了爸爸對子女那濃厚、沉重的愛，媽媽對子女那細致、溫暖的愛，還有關懷。

這里面的一個個生動活潑的故事，講述著女生冉東陽精彩紛呈的六年級故事。里面有真摯的友情，溫暖的親情，更有感人的師生情。所有的這些，都讓我感受到了生活中無處不在的溫暖情誼。

《女生日記》里幽默、搞笑的語言和情節，實在令人捧腹，有一次我都差點笑翻啦！但也有感動的地方，那是一個小故事，男生馬加的小表弟需要人照顧，而他的爸爸、后媽因一次車禍而躺在床上。馬加就只好當起了小表弟的保姆。不過，他的同學知道這事后，就積極地幫他忙。其間，有個同學還差點幫了倒忙！但是，他們還是堅持到爸爸、后媽出院。這里面的故事啊，不僅鮮活，而且里面更多的是生活中的點點滴滴。這些，使人看了還想看。

在看《女生日記》的時候，我剛看完開頭，便迫不及待地想知道書的全內容，真想一口氣看完！只可惜，我還有很多事要做，不能一整天看書。而且媽媽叫我多注意休息，不能總是盯著看。不過，我還是以最快的速度把它看完了！嘻嘻！

最后，我想說，這本書真的很好看，我建議你也去看看哦！

讀《女生日記》有感4

這幾天，我閱讀了一本書，這是一部以校園和家庭為題材的書。是一部兒童成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部兒童教育書。 女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。，很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

冉冬陽還有非常好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批'A，B，C，D'音樂米老師，利用一個小計謀，使同學們在唱歌比賽中獲得第一名。

《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。

看了 ……此處隱藏3146個字……每個人都要像馬加學習！做最棒的自己！

讀《女生日記》有感10

今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細致。

《女生日記》就是一個值得我去遨游的“海”，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內心也有細膩的處所。比如：

雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小伙伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽比擬，我感覺我們之間實在是差得太多了!我很愛慕她，她的品格好像她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成“重點培養對象”，廢寢忘食地教導我;在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照應著我。不斷以來，我都認為這是理所當然的，由于我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。

雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用進修緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過華誕的時候送上最溫暖的祝愿，可每次我過華誕時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心，但是我此刻覺得，得到他人的關愛雖然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬大，學會贊譽，學會感恩。雖然此刻我不克不及為別人做什么大事，但我能夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝愿。在公交車上，能夠給白叟自動讓座;在學校里，能夠協助那些需要協助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高進修成就。通過本人的勤奮去協助別人，同時本人也會感遭到快樂和幸福。

讀《女生日記》有感11

在這個暑假里，我反復讀了《女性日記》這本書。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書是以日記體形式寫的，每一次的閱讀都會有不同的感受。使我愛不釋手，百看不厭。

這本書的主人公叫冉冬陽，她是一個善解人意、情感豐富的小學畢業班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽有愛她的父母，非常幸福!她的媽媽是做“愛心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達理的人。

冉冬陽讀完五年級，剛要上六年級，再過一年就要參加小學的畢業考試了。這本書就是講述這一年里經歷的點點滴滴，故事主要講了：在開學的第一天，冉冬陽發現她的好朋友梅小雅沒有來上學，冉冬陽覺得有點奇怪，冬陽就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉學了……小雅家里生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽為了幫助小雅度過難關，把所有的壓歲錢都拿出來幫小雅媽媽開店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來幫小雅媽媽開店。冬陽樓下有商店，但是她寧愿舍近求遠都要到小雅的店里買東西。

快過年了，爸爸媽媽要帶冬陽要去海南島旅游，突然，馬加打來電話說他的爸爸和繼母出車禍了，小弟弟馬達沒人照顧，要請冬陽來幫忙，冬陽不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛心啊!

這一個個的小故事，多么令人感動啊!它展示了我們現代小學生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫出一群善良、熱心，充滿活力的現代小學生形象。讓我們讀起來回味無窮，百看不厭!

讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風令人帶到溫暖;父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨，老師的愛就偈陽光和雨露，照耀我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長!

讀《女生日記》有感12

《女生日記》是我在新華書店買的，在進新華書店的我第一眼就看中了這本書。

《女生日記》講了跟我同齡的女生冉冬陽在生活中發生的故事，有歡樂、也有悲傷。看完《女生日記》，我很慶幸當時選中了它，因為它讓我有許多感想，幫助我解決了在成長中遇到了生活難題。要樂于助人、要勇敢頑強、要尊重他人、要有責任心……要感恩父母是我最深的感受。

現在的我們都是一些“衣來伸手、飯來張口”的小公主、小王子，什么事都依賴父母，都求助父母，卻認為父母的付出是理所當然的，不知道感恩。有一次深夜，我生病發燒了，爸爸媽媽十分著急，連夜把我送進醫院。在掛水的我早已進入夢鄉，而爸爸媽媽卻一刻也不敢瞇眼，一會幫我量體溫、一會幫我蓋好被子，還不時看看鹽水有沒有掛完。第二天早上，便都有了黑眼圈。當時我不懂事，看到了他們的黑眼睛，竟還笑嘻嘻地說：“哈，你們的樣子真好玩。”現在回想起來，真是慚愧。故事中的冉冬陽是多么的懂事，在自己的生日上竟給媽媽買了十二朵粉紅的康乃馨，而我呢，從來不曾想過。讀完了《女生日記》這本書，我變了，變成了一個懂事的小女孩：爸爸媽媽下班比較晚，我會先做好飯，再做作業，晚上幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。

我還要做一個像冉冬陽一樣樂于助人的女生。在故事中，冉冬陽資助她的好朋友梅小雅開了一家百貨商店、在玩具拍賣會上捐出了自己心愛的布娃娃南茜妹妹。讀了這本書，我也成了一個樂于助人的女孩。一次，我和嬸娘和堂弟一起乘公交車的時候，當時公交車上人很多，僅剩3個座位，我們趕緊坐了上去。這時，一個阿姨抱著一個大約三四歲的女孩走了上來，見沒有座位，便站立在我身旁，一只手扶著扶手，一只手抱著小孩，我看了，趕緊站起來，招呼阿姨坐下。阿姨的感謝聲讓我的心情好了一整天。在別人需要幫助時，伸出援助之手，世界才會溫暖。

《女生日記》中的冉冬陽是我的榜樣，她使我變了很多。

讀《女生日記》有感13

今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細致。

翻開這本書的第一頁，我便被這本書所深深吸引住了，字里行間仿佛有股魔力使我想一口氣讀完。這本書的主人公冉科陽十分富有愛心，當她得知好朋友梅小雅第一天沒來學校上課，放學后，冉科陽便三番五次地來到梅小雅家，說明來意，并查詢原因。她持之以恒的精神令我感動。更難能可貴的是，知道小雅家境困難，開百貨商店卻需要好多資金時，冉科陽毫不猶豫地伸出了援助之手，在假期間特意為爸媽準備了一頓豐盛的晚餐，還把家中打掃得一塵不染，終于，功夫不負有心人，她的行動得到了父母的認可，爸爸媽媽終于同意幫助梅小雅，共渡難關。

這本書中值得我學習的人物不只是冉冬陽，還有教學生數學的舒昂老師，舒老師不同凡響，開學初采取了調座位自由搭配的措施，充分尊重同學們的意見。是啊！尊重別人是中華傳統的美德啊！在上分數這個單元時，舒老師特意喊了說話結巴的馬加回答問題，盡管同學們都十分不滿，盡管上課時間是那樣的短暫，況且那時已臨近下課了，可舒老師毫不理會，仍然微笑著面對馬加并鼓勵他繼續說下去，在那一刻，舒昂老師美好的品格得到了充分的體現。

這本書以詼諧的筆調揭示了六年級女生羽化成蝶時的歡樂，引人入勝，發人深思。它是一本不可多得的佳作，以后我有時間一定要反復讀《女生日記》這本書，真正對這本書做到理解透徹。