精選三年級周記模板匯總6篇

時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的三年級周記6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

秋天的雨，似一盒五彩繽紛的顏料。

看，它把紅色給了柿子，紅紅的柿子，似一盞盞燈籠，照啊照啊，照來了秋天的美麗。它把黃色給了向日葵，黃黃的向日葵似一個個太陽，照啊照啊，照來了秋天的香甜的氣味。金黃色是給稻谷的，看，金色的稻谷似是給大地鋪上了金黃的地毯。紅紅的蘋果你擠我碰，爭著人們?nèi)フ兀」鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍赛S的、淡黃的、金黃的……美麗的桂花在秋雨里頻頻點頭。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，他告訴大家冬天快要來了。大雁成群結(jié)隊往南飛，蛇在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，小螞蟻找來面包渣、豆腐渣……當(dāng)糧食，楓樹，榆樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都要準(zhǔn)備過冬了。

秋天是一個讓我感受到快樂的世界，小朋友們讓我們一起享受秋天的快樂。

三年級周記 篇2

今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我和小伙伴們?nèi)V西南寧游玩。一般的山，都是由土和石相雜而成，而南寧的山嶺不一樣，它的比例十分特別，可謂獨樹一幟，那里的土是石的兩倍左右，一眼望去，顯得非常濕潤。那里的海一眼望不到邊，碧綠的海水十分清澈，在陽光的照耀下折射出了綠的、藍的、黃的各種顏色的光芒，給人畫一般的美感。可令我記憶最深刻的還是那驚險一幕。

那天，我和小伙伴們一起吃完午飯，一看見飯店門口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我為了趕上他們，就抄了一條近道。說是遲，那時快，我的腳突然陷入了那塊”石頭“里，哦!原來那是沼澤地，不是石頭呀!我的心情。真是糟糕透了，居然把沼澤地看成石頭路。我驚恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下來，沒想到也陷入沼澤，我們真成了”泥鞋父子倆“了，搞得大家伙一陣忙碌，差點趕不上去北海的火車。真驚險啊!

從這件事中我明白了做事不能太輕率，尤其是對陌生的地形要了解清楚后再行動才行。

三年級周記 篇3

今天要去學(xué)農(nóng)了，我心里充滿了憧憬。來到大觀山教育基地，我們做好準(zhǔn)備工作，吃了中飯，就開始了下午的活動——松土。

我們先到工具間拿耙子，我按照老師的指揮，將耙子反手一拿，舉到腳踝，將耙尖朝外，然后隨著隊伍浩浩蕩蕩向目的地走去。

終于到了目的地，我已經(jīng)氣喘吁吁了。老師給我們講起了注意點，他告訴我們翻土?xí)r應(yīng)該右手握住耙子的中間，左手握住底部，輕輕地一舉，再用力一挖，將底部肥沃的土地翻上來就行了。老師一講完，我們就散了開來，揮動耙子，賣力地干了起來。我一開始不認真，東一塊、西一塊地亂翻。老師看到后批評了我，并將翻土的過程演示給我看。看到其他同學(xué)都受到肯定，我慚愧極了，但也更堅定了我翻好眼前這塊土的決心。我舉起耙子，用力往土里一挖，再將土稍稍填一些到挖出的小溝里，然后再往前稍挪一步，再舉起耙子，用力往土里一挖……不一會，我就滿頭大汗了。我抬頭看看別的同學(xué)，他們都快翻完了，我來不及擦汗，又干了起來。土翻得高高低低，一點也不平整，于是我進行了第二次翻土。我退回到起點，舉起耙子又翻了起來，經(jīng)過上次的翻整，土已經(jīng)很松了，所以這次并不費力，我每挖一下，都要將耙子橫過來，把堆起的小土坡再按到挖出的坑里。終于我將這一小片地的土都翻松了，又開始翻起了另外地方的土。

傍晚了，我們翻松了一大片山坡。山坡上留下了我們辛勤勞動的足跡，我想，這次勞動我學(xué)會的不只是松土的知識，更是勤勞的品質(zhì)。

三年級周記 篇4

我有一個同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā)，鼻子上架著一副小眼鏡，她最大的特點就愛看書，尤其是上課偷偷地看書。

有一次，曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時候看我借給她的書，于是我們的朱老師便故意問她問題，她趕忙把書放到抽屜里，很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么？她的同桌說：“是一本《都往我這看》的書”。結(jié)果，我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。

事后，我們?nèi)フ依蠋熞獣炖蠋煂ξ艺f：“這本書只有等曹雨萱表現(xiàn)好，我才會還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當(dāng)最好的朋友看待，可她……唉！

第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對她說：“沒關(guān)系，友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講，一定能幫我把書贖回來的'！”她聽完我說的話，就激動地抱著我流下了淚水，她對我說：“你真好，知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心，我以后再也不在上課的時候看課外書了。”

這就是我的同學(xué)曹雨萱！

三年級周記 篇5

我有一個慈祥的媽媽。下方，我來用“語言照相機”給她照張相吧！

她長著一雙大大的眼睛，雙眼皮。微微翹起的鼻梁下有一張嚴厲的嘴巴，個子不高。媽媽的手很粗糙，因為爸爸在外面出差，家務(wù)事都由媽媽干。比如：打掃衛(wèi)生、洗衣服等，她的手怎樣不會變得粗糙呢？但這樣，手粗糙也沒關(guān)系，當(dāng)她那雙手輕輕撫拍著我入睡時，同樣會給我?guī)頊嘏屛覞u漸地進入夢鄉(xiāng)。

平時媽媽對我的學(xué)習(xí)方法很關(guān)心。無論怎樣忙，我的作業(yè)她都會認真檢查，我不會做的題目她都會耐心地教我。如果寫作業(yè)馬虎了，她經(jīng)常會提醒我，要我仔細些。她安慰我：“其實你也挺乖的，改掉這個毛病，就更乖了。”聽了媽媽的話，我暗下決心，必須要改正這個粗心的壞毛病。暑假，媽媽明白我學(xué)習(xí)很疲倦，就帶我去旅游，增長見識，我都在外面學(xué)到了許多知識。

因為我愛媽媽，所以我了解媽媽，媽媽就這樣這樣無微不至地關(guān)心我，我為我有一個好媽媽而感到自豪。

三年級周記 篇6

這周，我們開始學(xué)三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。

先學(xué)了整百數(shù)乘一位數(shù)，這個最簡單，就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù)，得到的積末尾加兩個“0”。比如：800×2，先算8×2=16，末尾加兩個“0”是1600，就是這個算式的積。

然后學(xué)了三位數(shù)乘一位數(shù)（這三位數(shù)都不是“0”），就是從個位開始，依次把每個數(shù)位上的數(shù)分別乘這個一位數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進幾。比如：196×2，先算6×2=12，向十位進1，個位留2；然后9×2=18，加上進的1得19，十位留9，向百位進1；然后1×2=2，加上進的1得3，所以最后的積是392。

三位數(shù)還會出現(xiàn)只有個位是“0”或十位是“0”的數(shù)，這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。